天美平台為深入學習貫徹黨的“二十大”精神，助力建設全民終身學習之“學習型社會、學習型大國”，形成“人人皆學🧞🦹🏼、處處能學、時時可學”的全面學習氛圍💢，積極落實《關於開展2023 年自治區全民終身學習活動的通知》。開展以“ 閱讀點亮智慧，書香潤澤心靈 ”為主題的天美部門、系🙎、班級、離退休教職工讀書學習分享活動。在活動中依托系部、班級、離退休教職工活動場所等地開展讀書分享等活動。活動以多渠道、深層次挖掘優秀學習活動氛圍為亮點，在系部和教職工及離退休教職工中對讀書學習好的方面進行正面宣傳引導，大力提高廣大師生的思想認識🤽🏽♀️，為終身學習讀書分享會活動的順利開展奠定基礎🏍。
自活動發起之日⚄，各系部的班級師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中，他們去圖書館、去書店、去街邊書攤等地借閱或購買各種課外書籍及讀物👶🏿🤳🏽，在教室、辦公室🪚、宿舍🚵🏽🔣、圖書館、走廊、職工之家等地都能看到那些學習者的身影。以全民終身學習活動的“人人皆學🧑🏻🍳、處處能學、時時可學”的全面學習格局為起點💯，從親近書本到自覺學習，最後形成以閱讀為伴的良好學習習慣氛圍🤽🏻。自開展終身學習讀書分享活動以來，無論是在職教職工還是離退休教職工以及學生等所讀書籍內容無不豐富多彩🧑🌾，涉及知識領域面廣💂🏼♂️、內容龐雜🧜🏽，但不失為一道靚麗的汲取知識海洋的風景畫卷。在閱讀中讀者感受作品裏人物的喜怒哀樂🦵🏽，酸甜苦辣，以及命運的狡黠鬼魅和運氣良莠......💈。
在天美部門終身學習活動中🥑，教師通過與部門領導一起閱讀🤳🏽，知道了部門總體發展意圖，也清楚了解了領導在工作方面的難處和上下級解決問題的辦法。學生通過與老師一起閱讀，學生更加了解老師的教學思路和教學方法，並增進師生之間的學習感情和信任👨🏻🔬。在天美廣大師生員工終身學習活動中🏒，教職工和領導之間增進了彼此相互了解和關心關愛，也架起了教職工和領導之間的溝通理解。教師和學生有機會相互推薦優秀書籍，彼此有更多機會了解到不同類型的書籍並拓展雙方的知識面和視野💕🧑🏻🦽，也建立了彼此舒適的學習、工作氛圍🫸🏻👨🏽🎤。
在倡導終身學習活動中，領導、教職工、學生都提高了彼此的認識度👨🏻💻。通過終身學習的媒介彼此提高了分析問題和解決問題的能力，增強了彼此之間的融合與理解👐🏽。通過終身學習閱讀不同類型的書籍🍵，教師、學生🕳、教職工👩🏻⚕️、領導將更加了解不同中華優秀文化知識的魅力和價值，增進對中國乃至世界文化知識素養的汲取和對人性的認識🚵🏽♂️。
此次活動的舉辦達到了預期的效果，但多少還是存在一些不到之處🐜。讀書分享活動雖然還在繼續👨👧👦，但這次活動的開展，必將對我們天美廣大教職員工和師生在終生學習活動的成長方面產生深遠的意義📹。“ 閱讀點亮智慧，書香潤澤心靈 ”讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續投入極大的熱情和主動性，延續性🚋。
相信天美平台會將這項活動持續開展下去，營造濃厚的讀書氛圍和良好學習環境↖️，並能積極倡導廣大師生開展形式多樣的閱讀🔤、學習等活動。如👨🏿🚒：出板報墻報、建立學生學習園地、開展手抄報👨🏽🎤、閱讀興趣小組、詩歌朗誦小組、教師學習園地等等形式各異的讓終生學習活動成為一種習慣的、讓終生學習伴隨每個人成長前行的、讓終生學習活動成為化解人與人之間沒有鴻溝的橋梁、讓終身學習成為每個人受益終生的美好事情🤠，我們期待每次終身學習活動都能給我們帶來好的收獲！
以下是天美處室、系部、工會等助力開展全民終身學習活動的部分圖片展示🕓：
書香伴我行(教育藝術系供) 閱讀使人愉悅（應用工程系供） 學習縮小距離(教育藝術系供) 學習提高認識（工會供）
閱讀增長智慧（應用工程系供） 閱讀潤澤心靈（應用工程系供） 終身學習有你有我（醫學系供) 知識與美同行（應用工程系供）
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