各教研室：

為了全面貫徹全國教育大會和自治區教育工作會議精神，踐行《國家職業教育改革實施方案》《教育部辦公廳關於加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》等文件要求，全力推動系部專業和課程建設🙋，深入推進“以賽促教、以賽促學🧙、以賽促改🌗、以賽促建”，全面提升大學生運用知識、分析研判、溝通表達👉🏿、解決問題的能力，培養適應新時代社會發展需求的高素質技術技能人才，按照《關於舉辦天美平台院級技能大賽的通知》，請各教研室積極組織學生，具體方案通知如下：

一、組織機構

主辦🪩：天美平台經濟管理系

承辦: 經濟管理系各教研室

　　二🙎🏿‍♂️、大賽原則

大賽本著公開、公平、公正的原則🪚，堅持競賽的公益性和非盈利性。

三、參賽形式及對象

（一）參賽形式

大賽設置教師組和學生組🧜🏼‍♀️，分別根據賽項規程設置個人賽和團體賽🐚。學生組各參賽形式均設指導教師🔔，各系根據專業教師人數和學生參賽人數合理分配指導教師，原則上每位指導教師指導不超過20人🙇🏻‍♂️⛏，指導老師可由天美在職專業教師和企業兼職教師擔任。

（二）參賽對象

1.學生  2021級在校學生和2022級全體學生🐞🧛🏽，2023級學生自願報名。

2.教師  全體在職專業教師。

四、大賽賽項設置

（一）學生組賽項設置

學生賽項設置目的在於提高學生專業技術技能水平👩🏼‍🦰，展示自我風采，確保學生應參盡參，同時為國賽和自治區技能大賽遴選優秀選手進行備賽。一是對接國賽賽項👴🏻，各系部認真對照《全國職業院校技能大賽設賽指南（2023－2027年）》設置賽項👨🏿‍💼🕉；二是開發特色賽項♻，各系部根據自身專業特點開發專業特色賽項，並參照國賽賽項規程製定特色賽項規程（含評分標準）🚻。

（二）教師組賽項設置

教師組賽項設置目的在於提高和檢驗教師的專業技術技能水平，做好學生大賽指導，將學科前沿新技術、新工藝🤮、新規範融入課堂教學，推進“三教”改革⛵️🥹，同時為國賽和自治區技能大賽遴選優秀選手進行備賽。教師組只對接國賽賽項，不設專業特色賽項。

五、大賽流程

（一）大賽動員（10月12日-20日）

各教研室根據設置賽項，面向參賽對象進行全面動員，確保應參盡參，做好賽項設置（附件一）🏨、特色賽項規程編製（附件二）及教師🎅🏼、學生報名統計（附件三🚵🏻‍♂️、四）工作👨🏿‍🎨，報名截止時間10月20日🙇‍♀️。

（二）初賽階段（10月21日-31日）

各教研室根據設置各賽項自行組織初賽💲，時間🈹、地點填寫附件五於10月20日14💥：00前報梁永祥老師處匯總。參賽人數超過20人的設置初賽，並取成績前20名進入決賽；參賽人數不足20人的不設初賽，所有參賽人員全部進入決賽。初賽地點由各教研室自行確定🚣🏻‍♂️🧑‍🚒，並報初賽截止時間10月31日完成☛👩🏿‍⚖️。

（三）決賽階段（11月1日-7日）

各教研室根據各賽項實際情況在決賽階段確定決賽時間👨🏽‍🚀、地點🚜，於11月1日14：00前將附件六上報至梁永祥老師處匯總🖤。凡是對接國賽的項目🧚🏻，按照大賽參賽人數要求👨🏼‍🍳，由參賽選手成績高低入選集訓隊備賽自治區技能大賽。

六、獎勵設置

各賽項設置一、二👨🏿‍🍼、三等獎及優勝獎，並頒發院級榮譽證書，原則上一等獎為10%🧒🏼，二等獎為20%☢️，三等獎為30%🆒💵，優勝獎為40%。一等獎設置“優秀指導教師獎”🦆。開發特色賽項根據報名和組織情況設置“優秀特色賽項獎”。根據各系部組織開展情況設置“優秀組織獎”。

七🙇🏼‍♂️、其他

鼓勵各賽項聘請行業企業專家指導學生技能大賽🧔🏿‍♂️，有條件的教研室可以引入企業贊助，填寫《天美平台技能大賽贊助情況表》（附件七）🙇🏼，經報高職部批準後🟫，可予以企業冠名支持⛹🏽‍♂️💪🏽。獲企業冠名的賽項，原則上將不再申請額外撥付大賽組織經費🥂。具體相關附件請各教研室在經濟管理系教務辦梁永祥拷取🧑🏼。

八、競賽聯系方式

聯系人及聯系電話：梁永祥   18189539844

                               經濟管理系

                               教務辦

                                 2023年10月11日