關於做好中國職業教育質量報告(2023年度)編製、發布和報送工作的通知
各省🉐、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局👲:
為深入貫徹黨的二十大精神,落實《中華人民共和國職業教育法》和《關於深化現代職業教育體系建設改革的意見》🚦,進一步健全職業教育質量年度報告(以下簡稱年報)製度🤎👨🔧,現就年報(2023年度)編製、發布和報送工作通知如下:
一📁、提高站位,嚴把認識關
編製、發布年報是職業學校健全教育質量評價製度、公開相關信息🦶、接受社會監督的法定義務。各地要提高認識,高度重視年報(2023年度)的編製、發布和報送工作,著力提高年報的量化程度、可比性和可讀性,不斷強化對年報編寫質量🧘🏼♂️、公開情況和應用宣傳的監督檢查↙️🏄🏻♀️,充分發揮年報對職業教育高質量發展的推動作用。
二、認真組織🚴🏻,嚴把內容關
1.強化統籌👮🏽。各地要統籌做好2023年度“省級年報”和轄區內“中職地市級年報”“學校年報”“企業年報”的培訓、編製與報送工作,明確專人負責。其中:“省級年報”包括中等職業教育年報和高等職業教育年報,由省級教育行政部門分別組織編製和發布🫓,鼓勵各省編製和發布中高本一體化年報;“中職地市級年報”由地市級教育行政部門組織編製和發布🤳;“學校年報”由已有2023屆畢業生的中等職業學校🫳、高等職業學校(含職業本科學校,下同)按“一校一年報”的要求編製和發布;“企業年報”由高等職業學校自主聯系合作企業編製和發布👈🏻,鼓勵一校多個企業年報🏎。各地要加強對年報內容框架的完整性、采集數據的真實性和報送工作的合規性進行檢查,切實提高年報質量🍔。
2.突出重點🍓。“省級年報”“中職地市級年報”和“學校年報”內容包含但不限於人才培養🏊🏽♂️、服務貢獻、文化傳承、國際合作、產教融合👩🏻🌾、發展保障🔯、面臨挑戰等七個部分🦟,重點呈現在產教融合、職普融通🔟、科教融匯等方面的改革突破🦹🏿,探索省域現代職業教育體系建設新模式👑、市域產教聯合體和行業產教融合共同體的新經驗新範式🖕🏻,以及提升職業學校關鍵辦學能力、加強“雙師型”教師隊伍建設🏌🏽♀️、建設開放型區域產教融合實踐中心、拓寬學生成長成才通道、創新國際交流與合作機製等方面的特色措施。“企業年報”要充分展現職業教育改革發展成就🤹🏻♀️,內容包括但不限於企業概況、企業參與辦學總體情況、企業資源投入👩🏻🦱、企業參與教育教學改革(包括人才培養、專業建設🤹🏿、課程建設、實訓基地建設☑️、教材建設等)、助推企業發展👮🏿♀️、問題與展望等六個部分,重點展示企業深度參與職業教育改革的特色做法和成效🐒,體現產教深度融合🦯、校企深度合作↙️,反映企業重要的辦學主體作用。
三、規範報送,嚴把程序關
1.名單確認。各省級教育行政部門須於2023年11月8日至11月21日之間登錄中國職業教育年度質量報告平臺(網址:edu.zwdn.com)🗞,按天美平台要求,線上確認轄區內須報送年報的中等職業學校、高等職業學校和地市名單。
2.平臺填報。各地各校可於2023年11月27日起登錄中國職業教育年度質量報告平臺(網址:edu.zwdn.com),按平臺填報須知及指標內涵說明(附件1)要求填寫年報公開網址和數據表🧜🏿✝️,按文本編寫說明(附件2)要求編製年報,並將年報以PDF文本形式上傳平臺,其中,各校還另須上傳對年報內容真實性負責的書面承諾(附件3)。“中等職業學校年報”“中職地市級年報”“高等職業學校年報”和“企業年報”須於2024年1月19日前在平臺上完成提交🧗🏼♂️。“省級年報”須於2024年3月1日前在平臺上完成提交,同時面向社會發布,鼓勵以多種媒介出版發布。
3.公文報送。各地須於2024年3月15日前將“省級年報”編寫及公開情況🪛、轄區內“中職地市級年報”“學校年報”“企業年報”報送及發布情況函報我司,並附報送年報的學校和企業名單(企業名單須註明對應的學校)。不能按要求提交年報的地市、學校須書面說明原因🙋🏼,由省級教育行政部門審核匯總後隨函報公文一並報送👊🏼。
4.情況通報。我司將對未按規範要求、規定時間完成年報編製、發布0️⃣、報送工作的省份和職業學校予以通報📒,將年報數據填報🧜🏿♀️、編製質量作為對各地和職業學校考核的參考依據🤵🏽。
5.聯系方式🔗:
公文報送地址👱🏽♂️:北京西單大木倉胡同37號,教育部職業教育與成人教育司職業院校發展處(100816)
公文報送電子郵箱🖕🏼:zyjy_edu@163.com
公文報送聯系人:阮仁余,010-66097837
平臺填報聯系人🉑:宗 誠,010-62003877
平臺技術聯系人𓀛:姚海龍,13717702314
附件:1.平臺填報須知及指標內涵說明
2.年報(2023年度)文本編寫說明
3.內容真實性責任聲明(格式)
教育部職業教育與成人教育司
2023年11月6日
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